ll percorso è organizzato per facilitare la conciliazione tra formazione e impegni lavorativi di chi opera negli ATS, nei Comuni e nei servizi sociali territoriali.
Il 70% delle attività formative si svolge in presenza, mentre il restante 30% è erogato a distanza in modalità sincrona, consentendo di seguire le lezioni online e partecipare in tempo reale alle attività didattiche.

È inoltre possibile assentarsi fino al 20% delle attività formative soggette a frequenza, fermo restando il requisito minimo dell’80% di frequenza, necessario per l’ammissione alla prova finale.
La combinazione tra formazione online sincrona e assenze consentite offre quindi un significativo margine di flessibilità nella gestione della frequenza, pensato per professionisti che devono conciliare il percorso formativo con gli impegni lavorativi.

Il sistema dei servizi sociali richiede oggi competenze capaci di integrare visione strategica, capacità organizzativa e conoscenza dei territori.

Il percorso consente di acquisire competenze avanzate per governare il welfare locale e di sviluppare una visione integrata, collegando programmazione, organizzazione, gestione e valutazione.

La didattica combina la formazione teorica e pratica con lo scopo di affrontare e gestire situazioni complesse.
Le attività didattiche comprendono:
• metodo dei casi, per sviluppare capacità di analisi e decisione in contesti complessi;
• hackathon tematici, dedicati alla progettazione di modelli di governance e strategie di valutazione d’impatto;
• training sulle soft skills, con focus su leadership, gestione del cambiamento e capacità relazionali;
• focus session, per approfondire strumenti di pianificazione, monitoraggio e co-progettazione.

L’approccio privilegia il learning by doing, la co-creazione e il confronto tra professionisti, trasformando i contenuti del master in strumenti concretamente utilizzabili nei contesti organizzativi del welfare locale.